JOUONS LA CARTE DE LA FRATERNITE
L’opération « Jouons la carte de la fraternité» repose sur une idée simple : le 21 mars de chaque année, journée mondiale de lutte contre le racisme, l’antisémitisme et l’intolérance des enfants et des jeunes, envoient à des personnes tirées au hasard dans l’annuaire de leur département, une carte postale avec un message de fraternité. A leur tour, ces destinataires sont invités à leur répondre à l’aide d’un coupon détachable, envoyé aux fédérations départementales de la Ligue de l’enseignement qui les font suivre aux enfants et jeunes expéditeurs.
Ainsi, chaque année, des milliers de cartes sont envoyées à des inconnus à travers la France, ce qui crée une relation inédite basée sur l’échange et la sensibilité. Le but est de toucher le destinataire par le message envoyé qui, au-delà de l’originalité de la relation qu’il provoque, vise à susciter un intérêt pour le sujet abordé (le racisme, la discrimination et la fraternité), et d’amener celui ou celle qui le reçoit à répondre en donnant son avis sous la forme qui lui convient. Le simple fait que le message reçu de l’enfant ou du jeune provoque une réponse est en soi un élément positif…
Cette opération permet :
aux enseignants et animateurs, d’aborder avec les jeunes la question du racisme de manière active.
aux jeunes, de sentir qu’ils peuvent s'engager et que leur expression peut être entendue.
au public qui reçoit les cartes ou qui en entend parler, de percevoir le rôle de l’école dans la transmission des
valeurs de fraternité
Mode d’emploi :
Les cartes postales sont distribuées gratuitement aux enseignants et animateurs d’associations par la fédération départementale de la Ligue de l’enseignement pour être utilisées comme supports d’animation avec les enfants et les jeunes.
L’affranchissement est à la charge de l’expéditeur.
Chaque jeune écrit sa carte et l’adresse à une personne tirée au sort dans l’annuaire de son département.
Toutes les cartes sont expédiées le 21 mars, journée mondiale de lutte contre le racisme, l’antisémitisme et l’intolérance.
Le destinataire est invité à répondre en détachant une partie de la carte et en la renvoyant à la Ligue de l’Enseignement du département qui la fera suivre au jeune concerné.
Les plus beaux textes de cette correspondance sont mis en valeur au niveau départemental par des expositions, éditions papier ou électronique, etc.
Le don d’une image ou d’un texte poétique pour un instant de surprise, d’émotion et peut-être de réflexion, tel est le sens de cette campagne qui fait le pari que l'expression artistique et est aussi un moyen d’agir sur le monde.
CONSEIL GENERAL DES COLLEGIENS
Objectifs généraux
Permettre à des représentants collégiens de participer à une instance éducative et citoyenne.
Participer à l’apprentissage de la responsabilité et de la citoyenneté chez les jeunes.
Proposer un lieu d’échanges, d’expression et d’actions à destination des collèges du département.
Objectifs opérationnels
Présenter dans les collèges du département le projet du Conseil Général afin de susciter des candidatures.
Former les collégiens à leur rôle d’élu.
Organiser et animer les réunions des quatre commissions : « Santé, alimentation et bien vivre », « Solidarité
internationale », « Développement durable » et « Un garçon, une fille » afin d’amener les élus à une réflexion
autour de la thématique de commission.
Accompagner des élus collégiens sur la mise en place d’un projet départemental (conception, faisabilité
et évaluation).
Suivre les actions dans les différents collèges.
Travailler en partenariat avec l’équipe du Conseil Général de Collégiens et les différents services
départementaux rattachés aux commissions.
MODULE CITOYENNETE
Objectifs généraux
Faire prendre conscience de la responsabilité pénale et civile ainsi que des devoirs qu’implique la vie en société.
Aider les jeunes à comprendre la portée de leur acte.
Faire prendre conscience de l’existence d’une loi pénale et des conséquences de sa transgression pour
soi-même et pour la victime.
Faire réfléchir autour des notions de : « respect, victime et responsabilité ».
Objectifs opérationnels
Organiser des ateliers avec des partenaires associatifs
Prendre en charge sur une durée de 3 jours une dizaine de jeunes adressés par les différents Centres d’Action
Educative et d’Insertion (CAEI) du département à la demande des magistrats.
Organiser des réunions de préparation avec tous les intervenants (Educateurs PJJ, intervenants associatifs)
Organiser des évaluations et des bilans après chaque session avec l’ensemble des partenaires.
Organiser la logistique matérielle et les repas pour les sessions.
Catherine SEGUENOT - Responsable Secteur Politiques Educatives
Tel : 01 43 53 80 21 - cseguenot@ligue94.com
Gharib BENABID - Responsable Pôle Vie Scolaire / Citoyenneté
Tel: 01 43 53 80 09 – gbenabid@ligue94.com
